31 de dez. de 2016

ENCERRAMENTO

FINALIZAÇÃO DO ANO LETIVO

Bom, chegamos ao final do ano letivo de 2016.
Obrigada pelo carinho de todos os meus alunos.
Foi um ano muito produtivo cheio de aprendizado e 
realizações.







Cantata de Natal

Música: Heal the World - Michael Jackson





Nossa confraternização...


Livros feitos pelos alunos de Cordel e Contos


Lembrancinhas



Calendário - 2017


Senhor, obrigada por tudo!


Destaques IV Bimestre


Destaques do 4 Bimestre
5 ano “A”



Língua Portuguesa
-Ana Luísa Alves – 97
- Isabella - 97

Matemática
-Ana Luísa Alves – 99
-Willian - 92



Geografia
-Ana Luísa Alves – 94
-Ana Luísa Silva – 92


Ciências
- Isabella – 100
-Ana Luísa  Alves – 98



Inglês
- Ana Luísa Alves – 100
-Ana Luísa Silva – 97


Parabéns!

Professora: Valéria Martins

1 de dez. de 2016

CONTOS DE SUSPENSE

Sobre o projeto...
Durante a realização do projeto Contos de suspense, as crianças puderam, sentir o frio na barriga causado por essas histórias! O suspense tomou conta da turma.
Primeiramente foi trabalhado o texto O mistério da casa abandonada de Fernando Sabino, onde além da leitura foi realizado a interpretação oral e escrita.
A segunda aula realizada foi sobre as características peculiares do conto, após a explicação, os alunos tiveram acesso a vários contos de suspense, aos quais fizeram a leitura.
Na terceira aula, os alunos escolheram um conto, e em grupos fizeram a leitura para os colegas, e para dar um clima, foi colocado uma música de fundo, de suspense.
Na quarta aula, as filas receberam um conto iniciado ao qual deveriam continuar a história com um prazo determinado, assim que acabasse seu tempo, a folha deveria ser passada para o colega de trás.
E para finalizar os alunos escreveram seu conto de mistério individualmente.
O resultado das produções das crianças foi muito positivo. Além dos aspectos explorados durante as atividades, elas tiveram que se esforçar para pensar no final que iam produzir, criando textos criativos e interessantes. Alguns alunos estavam em níveis de aprendizagem diferentes e puderam aprender com os colegas superando dificuldades. Mas, ao mesmo tempo era preciso observar o que cada aluno conseguiu aprender e em que aspectos ainda precisavam avançar, por isso a última produção de texto foi realizada de maneira individual.
O trabalho com projetos é muito positivo, dentre outras razões porque oferece um direcionamento ao trabalho do professor e envolve bastante os alunos, fazendo com que faltem menos às aulas e consigam ver, pessoalmente, uma progressão em sua aprendizagem.


Professora: Valéria Martins


ÍNDICE
1. A cadeira que mexia sozinha.......................................................................................06
2. A casa abandonada......................................................................................................07
3. A casa assombrada.......................................................................................................08
4. A casa mal assombrada................................................................................................09
5. A fazenda abandonada................................................................................................11
6. A noite........................................................................................................................ 12
7. A noite assustadora..................................................................................................... 13
8. A noite do medo......................................................................................................... 15
9.A sala da escuridão......................................................................................................16
10. A sombra................................................................................................................... 17
11. Conto de mistério..................................................................................................... 19
12. Noite assombrada..................................................................................................... 20
13. Noite de perseguição.................................................................................................21
14.O efeito borboleta...................................................................................................... 22
15. O fantasma e o menino Marcelo............................................................................... 23
16.O medo.......................................................................................................................25
17. O mistério................................................................................................................. 26
18. O mistério da biblioteca assombrada.........................................................................28
19. O verão mal assombrado.......................................................................................... 29
20.Pânico........................................................................................................................ 30
21. Uma noite tensa........................................................................................................ 31


 Não vou postar todos os contos, mas foi muito bom desenvolver esse trabalho e os textos produzidos pelos alunos ficaram ótimos.

A cadeira que mexia sozinha







Era uma vez numa casa assombrada, ninguém morava lá, havia uma cadeira.
Toda noite, a meia noite a cadeira mexia.
Um dia um casal foi morar lá.
Naquele dia a meia, noite a mulher foi tomar água na cozinha e quando estava voltando, viu a cadeira mexendo sozinha.
Ela se desesperou, chamou a marido, eles ficaram com medo e mudaram-se de lá.
Ninguém nunca mais morou lá, mas a cadeira estava lá.
Todos os vizinhos mudaram-se. Até que um dia um policial entrou na casa, quebrou a cadeira e derrubou aquela casa. Os que moravam lá perto resolveram voltar, mas o espírito da cadeira estava lá nas ruas do bairro.


João Victor

LITERATURA DE CORDEL

LITERATURA DE CORDEL

Origem 
literatura de cordel é uma espécie de poesia popular que é impressa e divulgada em folhetos ilustrados com o processo de xilogravura. Também são utilizadas desenhos e clichês zincografados. Ganhou este nome, pois, em Portugal, eram expostos ao povo amarrados em cordões, estendidos em pequenas lojas de mercados populares ou até mesmo nas ruas.

Chegada ao Brasil 

A literatura de cordel chegou ao Brasil no século XVIII, através dos portugueses. Aos poucos, foi se tornando cada vez mais popular. Nos dias de hoje, podemos encontrar este tipo de literatura, principalmente na região Nordeste do Brasil. Ainda são vendidos em lonas ou malas estendidas em feiras populares.

De custo baixo, geralmente estes pequenos livros s
ão vendidos pelos próprios autores. Fazem grande sucesso em estados como Pernambuco, Ceará, Alagoas, Paraíba e Bahia. Este sucesso ocorre em função do preço baixo, do tom humorístico de muitos deles e também por retratarem fatos da vida cotidiana da cidade ou da região. Os principais assuntos retratados nos livretos são: festas, política, secas, disputas, brigas, milagres, vida dos cangaceiros, atos de heroísmo, milagres, morte de personalidades etc.

Fonte: http://www.suapesquisa.com/cordel/


Após ter trabalhado Literatura de Cordel montamos um livro com as poesias.
Veja algumas poesias criadas pela professora e alunos.


A PROFESSORA
SOU A PROFESSORA VALÉRIA
E GOSTO MUITO DE LECIONAR
SOU PROFESSORA SÉRIA
E SEI ABRILHANTAR
COM CHARME E TAMBÉM ENERGIA
NA SALA ONDE ME COLOCAR.

A VIDA DE PROFESSORA NÃO É FÁCIL
EXIGE MUITA CONDIÇÃO
POR ISSO É PRECISO LUTAR
COM MUITA FORÇA  E DEDICAÇÃO
PARA CADA DIA MELHOR ENSINAR
COM MUITO AMOR NO CORAÇÃO
   

QUERO QUE MEUS ALUNOS SAIBAM
QUE APRENDER É PRIMORDIAL
FAZ PARTE DA VIDA,
É ESSENCIAL
APRENDER É BACANA
E TE DÁ UMA PROFISSÃO LEGAL

APRENDO MUITO COM MEUS ALUNOS
E COM ELES QUERO APRIMORAR
POIS NA SALA DE AULA AINDA VOU FICAR
DURANTE ALGUM TEMPO ATÉ ME APOSENTAR
SOU A PROFESSORA VALÉRIA
OBRIGADA POR ME ESCUTAR.


PROFESSORA: VALÉRIA

PRIMAVERA

DE REPENTE CHEGA
A MAIS MARAVILHOSA ESTAÇÃO
O CAMPO TODO FLORIDO
COM VÁRIOS DENTES DE LEÃO.

O CAMPO CHEIO DE BORBOLETAS
ALEGRES A VOAR
CHEIO DE FLORES COLORIDAS
PARA O CAMPO ENFEITAR

AS ARVORES TAMBÉM
QUEREM SE ENFEITAR
ENTÃO COMEÇAM A DAR FRUTAS
PARA PODERMOS SABOREAR

AS FOLHAS FICARAM VERDES
NAS ARVORES A SE DESTACAR
ALI EMBAIXO DA SOMBRA DAS ARVORES
HÁ CRIANÇAS A BRINCAR

OS PÁSSAROS NUM LINDO VOO
ALEGRES A CANTAR
PARECEM LINDAS BAILARINAS
BELAS Á DANÇAR

OS ANIMAIS BRINCANDO
SE ESCONDENDO NA  GRAMA
OS PEIXES TAMBÉM BRINCAM
SE ESCONDENDO NA ÁGUA CHEIAS DE TRAMAS

A PRIMAVERA É A MAIS BELA
NOS ENCHE DE ALEGRIA
DELICADA E SINGELA
PARA QUE A GENTE SORRIA.

ANA LUISA ALVES


TRABALHO ESCRAVO

TRABALHO ESCRAVO É UM TERROR
NÃO TEM TEMPO DE ESTUDAR
NÃO TEM PAZ E NEM AMOR
NEM DIREITO DE BRINCAR

NÃO TEM DIREITO DE NADA
DO TRABALHO NÃO PODE SAIR
É UMA VIDA CHATA
SEM PODER SE DIVERTIR

CHEGOU A HORA
DE ACABAR COM A TRISTEZA
DOMINARMOS AGORA
E VENCER COM CERTEZA

VAMOS TODAS AS NAÇÕES
UNIDOS COM ESPERANÇA
JUNTOS SEREMOS CAMPEÕES
PARA NOSSA SEGURANÇA

WILLIAM

HALLOWEEN

ESSE MÊS É LEGAL
É DIA 31 DE OUTUBRO
O MEU DIA PREFERIDO
NESSE MÊS ASSUSTADOR
ACONTECE VÁRIOS PERIGOS

FIQUE DESPREOCUPADO
ESSE MÊS DE HALLOWEEN
EU ANDO PRA TODO LADO
ATÉ O DIA TER FIM

MAS NÃO ESQUENTA NÃO
AINDA TEM MUITA COISA ASSUSTADORA
COMO BRUXA VOANDO NA VASSOURA
ZUMBI ASSUSTANDO PESSOAS.

AI MEU DEUS! QUE DIVERTIDO!
ESSE MÊS É LEGAL
COM UM SORRISO NO ROSTO
EU VOU ME DESPEDINDO.

BRENNO

LEMBRANÇAS DE CRIANÇA

BRINCANDO COM CRIANÇA
LEMBRANDO DA INFÂNCIA
DOS TEMPOS QUE MEU PAI IA
TRABALHAR LÁ NA ISTANCIA


EU SEMPRE IA COM MEU PAI
NA CASA DO PATRÃO
BRINCAR COM O FICHO DELE
ESSA AERA A MAIOR DIVERSÃO

VEJO MEU FILHO BRINCANDO
COM VÍDEO GAME A JOGAR
EU SEMPRE FALO PRA ELE
QUE VÍDEO GAME NÃO É DE BRINCAR

EU GOSTAVA DE JOGAR BOLA
INCENTIVO MEU FILHO A JOGAR
POQUE O VÍDEO GAME DANADO
NÃO O DEIXA ELE SE EXERCITAR

LEMBRANDO DA INFÂNCIA
EU TERMINO ESTE CORDEL
ONDE RELATO A MINHA VIDA
QUE TEM SABOR DE MEL

JOSIAS

VERÃO


QUANDO TUDO COMEÇA A FICAR QUENTE
E O SOL FICA AMARELÃO
LOGO COMEÇAMOS A PERCEBER
QUE CHEGOU O VERÃO

TODOS APROVEITANDO
A MAIS LINDA ESTAÇÃO
ESTAMOS ANCIOSOS E ESPERANDO O VERÃO

MAS PORÉM
O SOL FAZ MAL
ESTÃO TODOS DERRETENDO
BANHANDO DE PISCINA NO QUINTAL

MAS O VERÃO
E A ESTAÇÃO MAIS MARAVILHOSA
TODOS AMAM ESTÁ ÉPOCA CALOROSA.


LOGO APÓS O VERÃO
BATE A SAUDADE
QUEREMOS QUE VOCÊ VOLTE
MAIS CEDO OU MAIS TARDE.

ISABELLA


COISA DE CRIANÇA

LUGAR DE CRIANÇA É NA ESCOLA
CRIANÇA NÃO TEM QUE TRABALHAR
CRIANÇA TEM É QUE BRINCAR
NUMA MANEIRA QUE SE DIZ
É PRECISO ESTUDAR

MUITAS PESSOAS DIZEM PARA EU IR BRINCAR
MAS NO FUNDO ELAS QUEREM QUE EU TRABALHE
É UMA MANEIRA DE CHORAR
PARA ME RETRATAR

PRESTE ATENÇÃO
SOU CRIANÇA TENHO QUE ESTUDAR
NÃO SOU ESCRAVO, PARA TRABALHAR
ENTÃO VOU TE DIZER QUERO É ESTUDAR.


VOU SEMPRE DIZER QUE GOSTO DE BRINCAR
MAS QUANDO VOU PARA O QUARTO NÃO SEI O QUE FAZER
MAS O QUE EU QUERO MESMO
É  BRINCAR.

ANA LUISA SILVA

ATÉ QUE ENFIM A LIBERDADE!

QUEM OS VEEM SORRIDENTES
MAL SABEM O QUE JÁ PASSARAM
ERA TRATADOS DIFERENTES
ATÉ POR SUA COR OS JULGARAM

MALTRATADOS E TORTURADOS
ELES NÃO PUDERAM IMPEDIR
FORAM CRUELMENTE ESCRAVIZADOS
NEM PENSAVAMA ME UM DIA PODER SORRIR

SE MATAVAM DE TRABALHAR
DIA E NOITE, NOITE E DIA
NUNCA PUDERAM SONHAR
NUMA VIDA CHEIA DE ALEGRIA

FORAM VENDIDOS COMO MERCADORIA
COM PREÇO, MAS SEM VALOR
QUANTA COVARDIA
SERÁ QUE NÃO PENSAVAM NA DOR?

MAS LUTARAM ATÉ O FIM
ATÉ CONSEGUIREM SER LIVRES DE VERDADE
SURGIU A LEI, ATÉ QUE ENFIM
QUE PROCLAMOU A LIBERDADE.


ANA LUISA ALVES


AS FLORES

AS FLORES DO MEU JARDIM
SÃO LINDAS E COLORIDAS
PERFUMAM NOSSOS LARES
ASSIM COMO AS MARGARIDAS
POR LÁ, PASSEIAM OS PÁSSAROS
COM GRITO DE ALEGRIA.

AS ENTARDECER DO DIA
FICO SEMPRE A IMAGINAR
COMO SERIA O MUNDO
SEM FLORES PARA OFERTAR
A VIDA DE MUITOS JOVENS
QUE GOSTAM DE AGRADAR.

PARA PESSOAS QUERIDAS
DOU FLORES COM MUITO AMOR
POIS NESSE CONTEXTO DA VIDA
HÁ MUITOS COM DESAMOR
QUE OS MEUS VERSOS AGORA
TRAGAM UM POUCO DESSE GLAMOUR

YASMIM ALVES

 
Educação Criativa © Copyright 2012. Layout Grátis Personalizado por Cantinho do Blog.